¿Qué es la Escuela Internacional de Políticas Públicas en Derechos Humanos?

Un centro de altos estudios desde donde se organizan y desarrollan las actividades de capacitación en políticas públicas en derechos humanos del IPPDH.

La Escuela desarrolla propuestas formativas que articulan conocimientos políticos y académicos del más alto nivel, en diálogo con los saberes sociales, orientadas a fortalecer las capacidades de gobierno y de gestión de políticas con enfoque de derechos, en los niveles nacional, estadual/provincial, local y regional.


Objetivo general

Conscientes de la necesidad de una cultura democrática fundada en la plena vigencia de los derechos, la Educación en Derechos Humanos se constituye en una desafío fundamental para la transformación social.

Así, la Escuela se propone contribuir, a través de procesos de capacitación y articulación de saberes, a la consolidación de una cultura política y organizacional centrada en el respeto, protección y realización de los derechos humanos en la región, comprendiendo los contextos y construyendo alternativas desde nuestra realidad del Sur, y considerando a los procesos de integración como ámbitos claves para la promoción de los derechos.


Objetivos específicos

• Brindar a funcionarias y funcionarios de los Estados del MERCOSUR y a actores sociales programas de formación sobre políticas públicas para la garantía de derechos humanos, articulando el saber teórico y técnico con el análisis empírico, dentro de una perspectiva de integración y fortalecimiento de la ciudadanía regional en el MERCOSUR. Los programas formativos ofrecidos por la Escuela Internacional de Política Pública en Derechos Humanos, tienen como propósito último cualificar a funcionarias y funcionarios públicos de alto nivel y otros actores sociales relevantes en la transversalización del enfoque de derechos y en el diseño, gestión, evaluación y dirección de instituciones, programas, proyectos y mecanismos específicos para la garantía de derechos humanos.

• Establecer una red de intercambio y construcción de conocimientos con universidades, institutos académicos, centros de derechos humanos, organizaciones y movimientos sociales.

• Constituirse en un foro de saberes que posibilite la puesta en común de conocimientos teóricos, experiencias políticas y saberes sociales relacionados con la garantía de derechos humanos, que potencie los avances logrados y contribuya al fortalecimiento de una cultura de derechos.


Principios:

Integración de saberes políticos, académicos y sociales. Se considera estratégico el diálogo entre el conocimiento político vinculado a la toma de decisiones en el ámbito público, el conocimiento académico y técnico, y el conocimiento que portan los diversos sectores sociales.

Mejora de la función de gobierno en términos de garantía de derechos humanos, fortalecimiento del Estado de derecho y de la democracia.

Contribución a una cultura de respeto a los derechos humanos como eje de los procesos de cambio institucional, desarrollo e integración.

Generar conocimiento desde el Sur como contexto histórico, cultural y político, desde el que vivimos, construimos conocimiento e intentamos transformar la realidad de nuestros pueblos.

La interdisciplinariedad en la construcción de un conocimiento útil para la transformación de nuestras sociedades.

Colaboración al desarrollo de las capacidades de actuación de actores sociales, movimientos y organizaciones de la sociedad civil


Metodología

Los procesos de estudio ofrecidos combinan la formación teórica y práctica con conferencias magistrales sobre iniciativas de alto impacto para la garantía de derechos implementadas en los Estados de la región.

Asimismo, se promueve la dinámica de intercambio entre participantes del curso, provenientes del ámbito de la decisión política y la gestión pública, lo que constituye en sí mismo un foro para identificar problemáticas, obstáculos, recursos y oportunidades con vistas al fortalecimiento de instituciones y políticas centradas en derechos.


Modalidades:

Para el logro de sus objetivos, la propuesta formativa de la Escuela se desarrolla en dos modalidades:

• Procesos educativos de carácter presencial, y

• Cursos a distancia a través de su campus virtual.

El campus virtual ofrece un entorno de aprendizaje, debate y trabajo a distancia donde se desarrollan actividades académicas, de intercambio y trabajo colaborativo entre los participantes.


Oferta formativa:

• Curso internacional de alto nivel sobre políticas públicas en derechos humanos.

• Cursos temáticos (surgidos de proyectos, acuerdos interinstitucionales y mandatos de reuniones especializadas).

• Cursos específicos para los Estados parte del MERCOSUR.


Sobre el Campus Virtual

El Campus Virtual es una herramienta de capacitación técnica destinada a representantes de agencias públicas, instituciones gubernamentales, organizaciones sociales e instancias de coordinación del MERCOSUR.

Se trata de un espacio virtual que, mediante criterios y estrategias de aprendizaje colaborativas, procura facilitar el intercambio de información y conocimientos para el desarrollo de políticas en derechos humanos y de un enfoque de derechos transversal a otras políticas públicas sectoriales. Además, busca fomentar el trabajo en red y la conformación de comunidades de práctica.

El Campus Virtual del IPPDH está basado en la plataforma Moodle, una aplicación web de código abierto, a la que se puede acceder desde cualquier dispositivo móvil.

Contiene material bibliográfico y multimedia, herramientas de formación e intercambio colaborativos como chat, foros y videoconferencias; junto a tutoriales para docentes y estudiantes.

O que é a Escola Internacional de Políticas Públicas em Direitos Humanos?

Um centro de altos estudos para organização e desenvolvimento de atividades de capacitação em políticas públicas em direitos humanos doIPPDH.

A escola desenvolve propostas formativas que articulam conhecimentos políticos e acadêmicos de alto nível, em diálogo com os saberes sociais, orientadas a fortalecer as capacidades de governo e de gestão de políticas com foco nos direitos, em níveis locais, estaduais, nacionais e regionais.


Qual é o objetivo geral?

A educação em direitos humanos é um desafio para a transformação social e a escola se propõe a contribuir, por meio de processos de capacitaçÃo e articulação de saberes, para a consolidação de uma cultura política e organizacional centrada no respeito, na proteção e na realização dos direitos humanos na região, compreendendo os contextos e construindo alternativas a partir da realidadedoSul e considerando os processos de integração como chave para a promoção dos direitos.


Quais são os objetivos específicos?

• Oferecer a funcionários dos Estados do MERCOSUL e a atores a atores sociais programas de formação sobre políticas públicas para a garantia de direitos humanos, articulando os saberes teórico e técnico com a análise empírica, sob uma perspectiva de integração e fortalecimento da cidadania regional no MERCOSUL.

Os programas de formação oferecidos pela Escola Internacional de Política Pública em Direitos Humanos têm como propósito  qualificar funcionários públicos de alto nível e outros atores sociais relevantes na transversalização do foco de direitos e no planejamento, gestão, avaliação e direção de instituições, programas, projetos e mecanismos específicos para a garantia dos direitos humanos.

• Estabelecer uma rede de intercâmbio e construção de conhecimentos com universidades, institutos acadêmicos, centros de direitos humanos, organizações e movimentos sociais.

• Constituir-se em um foro de saberes que possibilite uma comunhão de conhecimentos teóricos, experiências políticas e saberes sociais relacionados com a garantia de direitos humanos, que potencialize os avances obtidos e contribua com o fortalecimento de uma cultura de direitos.


Quais são os princípios?

Integração de saberes políticos, acadêmicos e sociais. O diálogo entre o conhecimento político vinculado à tomada de decisões em âmbito público, o conhecimento acadêmico e técnico e o saberes dos atores sociais é considerado estratégico.

Aperfeiçoamento da função governo em termos de garantia de direitos humanos, fortalecimentodoEstado de direito e da democracia.

Contribuição para uma cultura de respeito aos direitos humanos como eixo dos procesos de mudança institucional, desenvolvimento e integração.

Gerar conhecimento a partir do Sul como contexto histórico, cultural e político, no qual vivemos, construímos conhecimento e tentamos transformar a realidade de nossos povos.

A interdisciplinaridade como construção de um conhecimento útil para a transformação das nossas sociedades.

Colaboração com o desenvolvimento das capacidades de atuação de atores sociais, movimentos e organizações da sociedade civil.


Qual é a metodologia?

Os procesos de estudo oferecidos combinam a formação teórica e prática com conferências sobre iniciativas que impactam a garantia dos direitos implementados nos Estados da região.

Busca-se também promover o intercâmbio entre os participantes do curso, provenientes de centros de decisão política e de gestão pública, o que constitui em si mesmo um foto para identificar problemáticas, obstáculos, recursos e oportunidades para o fortalecimento de instituições e políticas centradas nos direitos.


Quais são as modalidades?

A proposta de formação da escola se desenvolve em duas modalidades:

• processos educativos presenciais;

• e cursos a distância oferecidos por meio do campus virtual.

O campus virtual oferece um cenário de aprendizagem, debate e trabalho a distância, do qual atividades acadêmicas, de intercâmbio e trabalho colaborativo entre os participantes são desenvolvidos.


Qual é a oferta de formação?

• Curso internacional de alto nível sobre políticas públicas em direitos humanos;

• Cursos temáticos (surgidos de projetos, acordos interinstitucionais e demandas de reuniões especializadas);

• Cursos específicos para os Estados Parte do MERCOSUL.


Sobre o Campus Virtual

O Campus Virtual é uma ferramenta de capacitação técnica destinada a representantes de agências públicas, instituições governamentais, organizações sociais e instâncias de coordenação do MERCOSUL.

Trata-se de um espaço virtual que, mediante critérios e estratégias de aprendizagem colaborativas, procura facilitar o intercâmbio de informações e conhecimentos para o desenvolvimento de políticas públicas em direitos humanos e de enfoque de direitos transversal a outras políticas públicas setoriais. Além disso, o Campus procura fomentar o trabalho em rede e a conformação de comunidades de prática.

O Campus Virtual do IPPDH está baseado na plataforma Moodle, um aplicativo web de código aberto, que pode ser acessado a partir de qualquer dispositivo móvel.

Este espaço contém material bibliográfico e multimídia, ferramentas de formação e intercâmbio colaborativos como chat, fóruns e videoconferências, assim como tutoriais para docentes e estudantes.